У Хмельницькому вчителі STEM-предметів з 4 областей України розробляють гендерно-чутливі проєкти для шкіл. В країні це вже п’ятий хакатон для вчителів STEM-предметів, який допомагає впроваджувати інноваційні підходи викладання STEM-уроків у школах. Що таке STEM-освіта та про залучення дівчат до науки та технологій? Наталією Кошовською — програмною аналітикинею Фонду ООН у галузі народонаселення та Людмилою Виноградською — учасницею хакатону, вчителькою хімії у Грицівському ліцеї.
